ทปอ. เปิดข้อมูลคะแนนรวม กสพท. เทียบปี 67-68 ช่วยนักเรียนเลือกคณะ TCAS68
นายชาลี เจริญลาภนพรัตน์ ผู้จัดการระบบการคัดเลือกกลางบุคคลเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา หรือทีแคส ปีการศึกษา 2568 ของที่ประชุมอธิการบดีแห่งประเทศไทย (ทปอ.) เปิดเผยข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับการประกาศคะแนน เพื่อเป็นประโยชน์ในการตัดสินใจของนักเรียนที่กำลังเตรียมตัวเข้าสู่ระบบ TCAS ปี 2568 นี้
นายชาลีกล่าวว่า เมื่อเร็วๆ นี้ ทปอ. ได้ประกาศผลการพิจารณาข้อโต้แย้งคำตอบของการทดสอบความรู้เชิงวิชาการ A-Level ครบทั้ง 8 รายวิชา โดยมีการปรับคะแนนในบางข้อ ซึ่งมาจากการที่ ทปอ. เปิดโอกาสให้ผู้เข้าสอบสามารถโต้แย้งเฉลยคำตอบได้หลังจากการสอบเสร็จ ซึ่งกระบวนการนี้ไม่ใช่การทบทวนคะแนน แต่เป็นการวิเคราะห์ข้อโต้แย้งโดยคณะกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ เพื่อให้เกิดความโปร่งใสและเป็นธรรม
สาเหตุที่ต้องมีกระบวนการโต้แย้ง เนื่องจากข้อสอบ A-Level เน้นการคิดวิเคราะห์ และผู้เข้าสอบอาจมีแนวคิดที่แตกต่างกัน ซึ่ง ทปอ. มองว่า การรับฟังความคิดเห็นของผู้เข้าสอบเป็นแนวทางที่สังคมยอมรับได้ ทั้งนี้ จากสถิติคะแนน A-Level ปีนี้ พบว่าหลายวิชามีผู้ที่ได้คะแนนเต็ม และวิชาที่มีค่าเฉลี่ยสูงขึ้นอย่างเห็นได้ชัดคือวิชาเคมี โดยมีคะแนนเฉลี่ยเพิ่มขึ้นเป็น 25.222 และวิชาภาษาไทย ซึ่งในปีนี้มีคะแนนเฉลี่ยสูงถึง 56.089 เป็นปีแรก
สำหรับข้อมูลที่เป็นประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับนักเรียนในปีนี้ คือการที่ ทปอ. ได้เปิดเผย คะแนนรวม กลุ่มสถาบันแพทยศาสตร์แห่งประเทศไทย (กสพท.) เป็นครั้งแรก โดยเป็นการนำคะแนน A-Level 7 วิชา และ TPAT1 (การวัดความถนัดทางวิชาชีพแพทย์) ของผู้ที่ผ่านเกณฑ์ขั้นต่ำ กสพท. กว่า 10,000 คน มารวมและปรับให้เป็นคะแนนเต็ม 100 ตามค่าน้ำหนักของ กสพท. จากนั้นนำมาเรียงลำดับและแบ่งตามช่วงคะแนน
นอกจากนี้ ยังได้มีการเปรียบเทียบช่วงคะแนนต่ำสุดที่สามารถเข้าศึกษาได้ระหว่างปีการศึกษา 2567 และปีการศึกษา 2568 เพื่อให้นักเรียนสามารถนำคะแนนของตนเองไปเทียบเคียงและประเมินโอกาสในการเลือกสมัครคณะต่างๆ ได้อย่างเหมาะสม โดยข้อมูลคะแนนรวมนี้ไม่ได้จำกัดอยู่เฉพาะกลุ่ม กสพท. (แพทย์ ทันตแพทย์ สัตวแพทย์ เภสัชศาสตร์) เท่านั้น แต่ยังรวมถึงคณะยอดนิยมอื่นๆ เช่น บัญชี และวิศวกรรมศาสตร์ ซึ่งนักเรียนทุกคนสามารถเข้าดูรายละเอียดคะแนนรวมแต่ละสาขาได้ที่เว็บไซต์ mytcas.com
การเปิดเผยข้อมูลคะแนนรวมและคะแนนต่ำสุดย้อนหลังในครั้งนี้ ถือเป็นความพยายามของ ทปอ. ที่จะให้นักเรียนมีข้อมูลประกอบการตัดสินใจที่แม่นยำยิ่งขึ้น ช่วยลดความสับสนและเพิ่มโอกาสในการวางแผนการสมัคร TCAS รอบต่อไปให้ประสบความสำเร็จ